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Newsletter de RESEO

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Ya ha llegado a mi buzón de correo el último boletín de RESEO - European Network for Opera, Music and Dance Education en el que, entre otras muchas cosas, y en el apartado de ' Member news ', se comenta la asistencia de más de 7000 adolescentes a las funciones para escolares de Bohemios, la propuesta del Proyecto Zarza de la temporada del Teatro de la Zarzuela . En la newsletter se recoge, también, información sobre próximos encuentros a nivel europeo: Opera Europa ( Growing audiences from the beginning ), ROCE ( Música y salud: los sonidos que nos cuidan ), Casa da Música ( Som da rua na casa ), Munich ( Opening urban spaces ) En este enlace puedes acceder a toda la información y e n la Web de RESEO ( https://www.reseo.org/ ) puedes encontrar el formulario para suscribirte a la newsletter y recibir puntualmente todas las novedades relacionadas con la educación en los ámbitos de la ópera, la música y la danza.

En busca de la 'inclusión'

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'Inclusión' es una palabra que últimamente se ha repetido frecuentemente en mi entorno. Por un lado, el Instituto Nacional de las Artes Escénicas y de la Música (INAEM) promueve y organiza sus ' Jornadas de inclusión en las artes escénicas' , que este año, en Tenerife, llegan a su 17 edición. Por otro, el propio INAEM pone en marcha el desarrollo de un Plan Integral de Inclusión en sus unidades , siendo yo el representante del Teatro de la Zarzuela en la Comisión que se ha creado al efecto. Pero es que, además, en la Guía del Programa Erasmus+ 2026 , me encuentro con que la inclusión y la diversidad en todos los ámbitos de la educación, la formación, la juventud y el deporte, es la primera de las cuatro prioridades horizontales de todos los sectores de Erasmus+.  ¿Qué se esconde tras el concepto de 'inclusión'? Tal vez debería ser más preciso y buscar el sentido del concepto de 'inclusión social' que, según se define en este post de la Web de la ONCE ha...

Concierto de Año Nuevo

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Durante la tarde de ayer tuvo lugar el Concierto de Año Nuevo en el Teatro de la Zarzuela : 'Nuestro Atlántico. Zarzuela con sabor latinoamericano' [ descargar programa ], una magnífica prueba de que es posible celebrar el nuevo año con músicas que nos llevan más allá de las polkas y los valses centroeuropeos. Nos decía el Catedrático Emérito de Musicología y Comisario de la exposición, Emilio Casares, durante la visita comentada a ' La Zarzuela, patrimonio de la Hispanidad. Crónica de nuestra vida ' (que se pudo visitar en el Fernán Gómez CCV entre el 21 de septiembre de 2024 y el 12 de enero de 2025) que ya se han llegado a catalogar más de 12 000 zarzuelas, de las que más de 3 000 fueron compuestas fuera de España. Y es que, como bien señala la definición del diccionario de la RAE (Real Academia Española), la zarzuela es una «Obra dramática y musical DE ORIGEN ESPAÑOL en que alternativamente se habla y se canta». Con cuatro solistas procedentes de México, Uruguay ...

YamAwards 2025. Best School Concert: Next Station (Meraki String Quartet)

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'Meraki' es una palabra griega que significa hacer alto con alma, creatividad o amor, poniendo una parte de uno mismo en lo que se hace y eso es, precisamente, lo que caracteriza a este cuarteto de cuerda de origen serbio que ha conseguido traspasar la frontera de ser grandes intérpretes para, en sus espectáculos, ser también actrices y, sobre todo, contadoras de historias. Fundado en 2020, la trayectoria del Meraki String Quartet cambió drásticamente en la primavera de 2024 al unirse a MERITA , una plataforma europea que conecta a jóvenes intérpretes de música de cámara con organizaciones culturales con el fin de ampliar las audiencias y promover prácticas interpretativas innovadoras. Durante este proceso, las artistas aceptaron un reto que transformaría su identidad: tocar de memoria . 'Next station', el espectáculo ganador del YAM Award for Best School Concert (mejor concierto escolar), es una producción de unos 35 minutos de duración que fue desarrollada durant...

Inbound marketing: Fundamentos

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En el primer módulo del curso 'Marketing de contenidos en archivos, bibliotecas y servicios documentales'  se presentan los fundamentos del inbound marketing: El inbound marketing es una metodología de marketing que se basa en la filosofía de 'ayudar a las personas'. Todas las estrategias y tácticas que utiliza giran en torno a la creación de experiencias valiosas que fomenten relaciones significativas con los usuarios de una marca o empresa. El inbound marketing debe ser entendido como un proceso a través del cual se consigue que las personas pasen por distintas fases que van desde el descubrimiento de un problema o necesidad, hasta la compra y recomendación del producto o servicio que la solucione. Para acompañar a las personas en este "viaje de compra", el inbound marketing utiliza diversas estrategias de marketing digital enfocadas al consumidor, y basadas en la premisa de aportar valor. El inbound se basa en compartir tu conocimiento con el mundo con el ...

Marketing de contenidos en archivos, bibliotecas y servicios documentales

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Hoy comienzo una nueva experiencia de aprendizaje: Marketing de contenidos en archivos, bibliotecas y servicios documentales, organizada por el INAEM. La experiencia, que se desarrolla online -en la propia plataforma del INAEM- entre el 10 de junio y el 5 de julio de 2024, está organizada en 6 módulos: Inbound marketing (I): Fundamentos.  Inbound marketing (II): Estrategias de marketing digital. Inbound marketing (III): Estrategias de creación de contenidos. Inbound marketing (IV): El blog como base de la estrategia digital. Inbound marketing (V): El buyer persona. Inbound marketing (VI): Plan de marketing digital.

Balance 2023 en el Teatro de la Zarzuela (II)

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 «Abrir puertas y ventanas», lograr que el Teatro de la Zarzuela sea verdaderamente un Teatro público, de todas y de todos, fue una de las primeras consignas que me dio Daniel Bianco (Director del Teatro hasta el 31 de octubre de 2023). Y, para lograrlo, durante el año 2023 hemos seguido adelante con las visitas al propio Teatro (siempre que el trabajo de la Oficina Técnica nos lo permite): 24 visitas de centros educativos y Asociaciones culturales. Además, para difundir nuestro género lírico y mostrar el trabajo que realizamos en el Teatro, hemos visitado presencialmente 10 instituciones y hemos realizado 133 sesiones virtuales con centros educativos de diversas Comunidades autónomas y, también, gracias a la fructífera colaboración con la Unidad de Acción Educativa Exterior del Ministerio de Educación en centros educativos situados fuera de nuestras fronteras: Austria, Bélgica, Colombia, Francia, Hungría, Italia, Luxemburgo, Marruecos, Portugal, Rumanía y Suiza (puedes ver...